【导语】这是928公司551项目反思会上的发言,作为一个团队一员,通过这个项目的漫长而又一波三折的过程,让我对领导给我上的“赢”的三堂课有了总结和重新认知的机会,那就是,我们要在承担中成长。

551项目对我们团队来说,是一个从挫折走向成功的过程;对于我个人来说是一场教育意义巨大的现实一课。这一课,我们要真正学到领导成就我们的精神,也不枉公司替我们付出的学费。free hit counters

在座的各位,都是公司的精英,骨干,或许有人听过领导给大家讲过的一句话:你们有多大的能力,才能做多大的项目,你有50万项目的能力,就做50万的项目,有500万的能力,就做500万的项目,有没有人有5000万项目的能力?你们有多大必胜的信心,才敢做多大的事情。首先是你们有没有赢的信心。
为什么551项目对我们团队来说,是一个从挫折走向成功的过程,通过551项目,相信在座各位,都能够清晰的看到我们团队能力的提升,现在回头看看第一版的标书,是不是都恨不得拿去擦屁股。可是,我们在这个过程中,是不是当时每一次都觉得自己做到了自己能够做到的最好水平?为什么我们每一次都能够有巨大的提升?看看最后一版,是不是已经是我们团队迄今为止做到的最佳文档?在领导替我们铺平了道路后,最终的路还要我们团队自己走过去,这是一种精神,一种能够独立承担的精神,也是领导一直强调的“赢”的信念。
如何真正能够把领导说的“赢”的信念落实,结合这个项目,结合在公司快五年中,领导每一个的PK,都实际上是在给我们成长的机会,今天,我把这些体会,以“领导给我们上的三堂课”为主题,和大家分享一下“赢”的智慧。
在座各位,除了志总和田总,很少有人能够接受到领导的PK吧,领导每一次PK都会对你有一种去伪存真的冲击,总结一下,领导对于执行力有三重境界,也是我们上到的三堂课,用领导的话来说:
第一课:谁的孩子谁抱走
第二课:切香肠
第三课:能力、方法、境界
第一课,谁的孩子谁抱走,讲的是责任,担当。但凡有孩子的同事,都知道,自己家的孩子,作为父母,将对其负起全部责任。这种责任意识和对自己家孩子成就的期待,是做事成功的基础,是我们“赢”的基石。
第二课,切香肠,讲的是方法论。任何大事,困难的事情,都可以一层层分解,大的吃不下,可以切成能够吃下的小事。天下难事必做于易,天下大事必成于细。我们做事情,面对困难,需要拿出愚公移山的精神,从能够担起的一掊土开始,一点一点的做起,不期颐一口气做个大事,从小事开始,从细节做到极致,我们就能够做成大事、难事。这是“赢”的方法和手段。
第三课,能力、方法、境界,讲的是做事的三个次第。我们做事情往往是基于个人的能力来做,无论怎么样超强的能力,现在都不能独自成就一项事业,而且,基于自己的能力,我们能够做的事情是有限的。这个时候,如何能够突破自己的能力限制?需要的是方法,我们能够从方法中寻找到拓展和扩大能力界限的途径。这也只能说是到了第二层楼,要能够有效的发挥自己和团队、甚至外部资源的能力,最重要的是,我们需要提升自己的境界,保持一种开放的心态,放弃自我的对境界的限制,我们就能够将一切有用的资源吸引并投入到我们的事业中去。这是“赢”的道。
结合551项目来说,我们在做参与项目的同事都有体会,一开始,我们对于这个项目的盲目乐观,能够做成单一来源,太牛了,自满情绪超级膨胀,导致了我们忽视了很多潜在的客户反馈和信息,在责任上,我们总认为,这事是十拿九稳的事情。从这一点上看,我们缺乏对大项目应有的敬畏和谨慎,属于一个不负责的“父母”。
从项目准备和客户关系上看,我们之前在对项目任务的分解上,做得非常不细致。无论是从文档准备层面,还是客户需求层面,分析的都不到位,没有把细节细化到我们每一个角色能够去承担的地步,并且没有在细节上细扣,有时候我们即使心里有个疑问,但习惯让我们又少一句问题。导致的结果是,我们做的文档相当业余,我们的客户需求和客户沟通工作也不能做到面面俱到。其结果,自然是又给我们一蒙棍。
再一再二,我们终于面对了残酷的现实,意识到自己的方法论和眼界都有问题,引入了外部资源帮助我们遵循相应的规范,并且,通过领导的协助,在客户需求上,有了更深的沟通,从方案上,更加贴合用户的需求。这是我们能力和方法的提升,并且由于小田和志远的加入,让我们见识到什么叫做到极致,他们带着团队从准备工作上,做了大量细致的工作,基本上让客户的问题落在了我们的准备范围之内。最终,成功、赢 就是必然的了。
不好的是,我们用了这几个月宝贵的时间,大量的资源,团队承受看巨大的心理压力,连续面对着失败的结果,好的是,我们最终走出了困境,还是这个团队,还是这些人,做出了不一样的东西,最终获得成功。正如领导经常鼓励我们的一句话,凡事都是一体两面的。你们看这是坏事,我看也是好事。正因为这次项目的波折,让我们这个团队能够知道独立担当,能够真正去理解领导给我们上得这些课。
今天和大家能够在一起分享“领导给我上的三堂课”,希望我们能够真正体会到领导对大家的良苦用心,让我们能够在承担中成长,我们成长,公司成长,公司成功,我们成功。
分类: 领导力

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